超星尔雅智慧教室使用的技巧完整答案

时间:2020-10-01 09:22:48

关注公众号【帅搜】即可免费查询答案

支持:大学网课,智慧树,知到,超星,尔雅,学通,选修课,,外语类,财会类,建筑类,职业资格,,类,外贸类,计算机类等;是一个料下载与在线系统、,是各类考生顺利通过的!

  第八章单元测试

  1

  【单选题】(2分)

  第23回中宝玉去见贾政,在座的四个人没有站起来的是( )。

  A. 迎春

  B. 探春

  C. 惜春

  D. 贾环

  2

  【单选题】(2分)

  贾府用来做莲叶羹的银模子曾让( )感叹“想绝了”。

  A. 薛

  B. 刘

  C. 薛宝钗

  D. 史湘云

  3

  【单选题】(2分)

  《红楼梦》的作者虽然故意淡化了地域和,但从内容来看其中写到的建筑应该以( )的建筑为主要蓝本。

  A. 南京

  B. 北京

  C. 苏州

  D. 扬州

  4

  【单选题】(2分)

  《红楼梦》中湘云拿着让大家看的当票本来是( )的。

  A. 薛宝琴

  B. 邢岫烟

  C. 李纹

  D. 莺儿

  5

  【单选题】(2分)

  贾家的四个姑娘中擅长绘画的是( )。

  A. 元春

  B. 迎春

  C. 探春

  D. 惜春

  第九章单元测试

  1

  【单选题】(2分)

  “87版”电视剧《红楼梦》共有( )集。

  A. 36

  B. 40

  C. 70

  D. 100

关注公众号【帅搜】即可免费查询答案

支持:大学网课,智慧树,知到,超星,尔雅,学通,选修课,,外语类,财会类,建筑类,职业资格,,类,外贸类,计算机类等;是一个料下载与在线系统、,是各类考生顺利通过的!

  2

  【单选题】(2分)

  “87版”电视剧《红楼梦》的导演是( )。

  A. 王立平

  B. 王扶林

  C. 周岭

  D. 邓云乡

  3

  【单选题】(2分)

  “87版”电视剧《红楼梦》中王熙凤的扮演者是( )。

  A. 张莉

  B. 邓婕

  C. 东方闻樱

  D. 陈晓旭

超星尔雅智慧教室使用的技巧完整答案

  其一,表达的是宏观的教育概念——“新生一代从事生活的整个”,但其在描述教育概念时用到了一词,而它在表述概念时又使用了教育一词——“按一定的目的地教育和训练”。有循环描述(定义)的嫌疑,其二,表达的是基本的教育概念——“教导。启发”。但同时它对教导的表述是——“教育指导”,又有循环描述(定义)的嫌疑,在定义时,定义项中不能直接或间接包括被定义项,否则就形成了循环定义的错误,这方面,《新华词典》中对教育一词的描述就不存在循环定义的问题,《新华词典》中对教育一词的描述也分为两个方面,其一是“以影响人的身心发展为直接目的的活动”。超星尔雅智慧教室使用的技巧完整答案

  4

  【单选题】(2分)

  《我是一朵柳絮》是( )在14岁所写的诗。

  A. 王立平

  B. 东方闻樱

  C. 邓婕

  D. 陈晓旭

  5

  【单选题】(2分)

  “87版”电视剧《红楼梦》中歌曲的作曲者是( )。

  A. 王立平

  B. 王扶林

  C. 周岭

  D. 邓云乡

智慧树走进红楼梦答案单元测试

  第十章单元测试

  1

  【单选题】(2分)

  严复提出的翻译的标准不包含( )。

  A. 信

  B. 达

  C. 雅

  D. 神

  2

  【单选题】(2分)

  以下人名中看起来没有明显运用谐音的( )。

  A. 薛蟠

  B. 詹光

  C. 霍启

  D. 甄士隐

超星尔雅智慧教室使用的技巧完整答案

  3

  【单选题】(2分)

  以下译者中翻译《红楼梦》早的是( )。

  A. 乔利

  B. 王际真

  C. 霍克斯

  D. 杨宪益

  4

  【单选题】(2分)

  以下人物没有翻译过《红楼梦》的是( )。

  A. 霍克斯

  B. 杨宪益

  C. 林语堂

  D. 戴乃迭

  5

  【单选题】(2分)

  把翻译成怡绿院的译者是( )。

  A. 霍克斯

  B. 杨宪益

  C. 林语堂

  D. 戴乃迭

超星尔雅智慧教室使用的技巧完整答案

  每一项发现都成了新的发明或生产方法的新的改进的基础,”⑦近代自然科学兴起所的直接后果是物质生产中以蒸汽机的出现为标志的产业。但在这一因果链条中有一个不可忽视的中间环节,即科学向技术的转化,随着各种先进技术设备在生产中的广泛采用,对劳动者的素质提出新的要求,这就对近代学校教育产生冲击,要求它尽快改变与生产实践隔绝的状态。正是在这样的背景下,职业技术师徒间的技术传授并开始在生产发展中显示出越来越明显的效益,职业技术学校的起源。可追溯到18世纪建立的星期天学校和手工业星期天学校,随着工业化的发展,职业教育也发展起来。

  职业技术教育在世界范围内迅猛发展。职业技术学校在学校体系中的地位也日益,日本、德国等已经形成了初、中、高等相当完整的职业教育体系。到1990年底,各类职业技术学校已发展到16000多所。在校生超过600万人,各高中阶段职业技术学校和普通高中的招生数之比已接近1:1,⑿职业技术教育从物质生产中分化出来,成为学校教育的一个重要组成部分。促进了教育与生产劳动的结合,加速了学校教育在成员中的普及。展示了现代教育向多层次和复杂结构发展的趋势。它构成学校教育发展的一个重要阶段,科学教育。当代日益发展成为高度科学化的信息。pasdnwef

关注公众号【帅搜】即可免费查询答案

支持:大学网课,智慧树,知到,超星,尔雅,学通,选修课,,外语类,财会类,建筑类,职业资格,,类,外贸类,计算机类等;是一个料下载与在线系统、,是各类考生顺利通过的!



联系我们